【课程目标】
训练学员应用并掌握工作汇报呈现的技巧,达到中心思想明确、重点突出、逻辑清晰
【课程大纲】
第一部分:突破演讲时的紧张恐惧情绪
一、演讲的四个阶段
1、怕讲;2、敢讲;3、能讲;4、会讲
二、心理紧张的原因
1、自卑;2、准备不够充分;3、怕出错求完美;4、恐高;5、太在意别人的看法;6、在陌生场合及不同的环境;7、在人多的时候;8、缺乏训练、没有经验。
三、克服紧张的七个方法
1、充分准备;2、积极暗示;3、无语练胆;4、做深呼吸;5、调整动作;6、专注所说;7、多讲多练
第二部分:演讲与口才的准备
一、演讲前的六大准备
1、材料内容的准备;2、分析听众的准备;3、提前预讲的准备;4、了解会场的准备;5、身体状态的准备;6、调整情绪的准备。
二、了解你的听众,按需求排序
1、为什么了解听众如此重要;2、考虑大多数听众的共同需求;
3、衡量听众的水平与心态的标准;4、根据听众的水平和心态来确定演讲方法5、你演讲的观点如何满足听众的需求;6、要将你的观点同听者的潜在利益相关联。
三、有吸引力的开场白设计技巧
1、开场白应解决的三个心理问题
第一,你主要讲什么;第二,我为什么要听你讲;第三,你讲的对我有什么好处。
2、开场白应达到三个目的:
1)拉近距离;2)建立信赖;3)引起兴趣。
3、八种实用开场白
1)开门见山;2)巧问问题;3)制造悬念;4)讲个故事;5)做个活动;6)引用名言;7)列举事实;8)赞美听众;
四、演讲与口才的4S法则
1、身体力行;2、深受其益;3、深信不疑;4、声情并茂。
五、种实用结尾模式
1、总结式;2、号召式;3、故事式;4、幽默式;5、决心式;
6、对联式;7、诗词式;8、祝贺式;9、抒情式;10、即兴式。
第三部分:演讲的语言技巧
一、演讲与口才的三种境界
1、音美、形美、意美的原则
2、有声语言与态势语言的作用
3、三种语言的作用比较
1)文字语言→打开思想→意美以感心
2)有声语言→打开声音→音美以感官
3)肢体语言→打开动作→形美以感目
二、演讲与口才语言要实现“八化”
1、标准化;2、情感化;3、多变化;4、通俗化;5、口语化;6、简洁化;7、幽默化;8、形象化。
三、有声语言的训练
1、声音穿透力训练;2、声音响度训练;3、肺活量训练;4、声音的三感把握;5、停顿的运用;6、情绪感染力。
四、态势语言的训练
1、眼神;2、表情;3、站姿;4、手势;5、着装。
第四部分:演讲的控场与互动技巧
一、控场技巧
1、目光的控制;2、声音的控制;3、动作的控制;4、内容的控制。
二、现场互动技巧
1、让大家举手;2、让大家回答问题;3、让大家重复一遍;4、引导大家说;5、让大家参与到活动中来;6、问一些是不是,对不对,好不好。
三、各种问题解答
1、有人挑刺怎么办?2、忘了词怎么办?3、时间到了没说完怎么办?4、讲错了怎么办?
四、如何应对演讲中的失误
1、不要慌张,要镇定;2、掩饰错误而不是强化错误;3、将错就错。
第五部分:演讲说服力与成功心法
一、增强说服力的八大技巧
1、语气坚定,目光有神;2、用第三者见证;3、具体举例说明;4、加深印象,不断重复;5、引用精确的数据;6、引用多方面的确凿事例;7、引用权威人士的话;8、引用自己亲身经历或亲眼目睹的事例
二、如何让你的演讲更有震撼力
1、声音大一点;2、语速快一些;3、语气长一些;4、表达要流畅;5、感觉要兴奋;6、手势要大气。
三、专业演讲必须具备的六个特性
1、有演讲的愿望和热情;2、有熟练的专业知识和工作经验;3、有较强的表达能力及幽默感;4、擅长讲故事做活动和听众沟通;5、心态平和不急不燥有耐心;6、善于学习有很强的研发更新能力。
四、成为优秀的演讲者七个密诀心法
1、热爱生活;2、多听演讲;3、归零心态;4、真情实感;5、多讲多练;6、熟能生巧;7、时常检讨。
以上课程安排将会根据学员的实际具体情况进行调整,以现场授课为准!
第六部分:学员上台演练与互动(穿插在各讲之中)